亲爱的老师、同学们大家好。

在今天的演讲开始之前我想先就着这次的主题“潜心读书、精心育人”问大家一个问题，你们为什么要读书?

说到这肯定会有同学问，我从小家长们告诫我的话就是“你一定要好好读书”，去了学校老师们的开学第一课往往也是向我强调读书的重要性，大家发现了吗?

我们总是在被动的去接受别人带给我们的观点，小的时候我们并不能分辨真假，只是当你的父母、你的老师、你的朋友都在说要求你做这件事的时候你会下意识的决定我一定要做这件事。

但是我今天想说的是，大家可以认真考虑一下我们到底为什么要读书?或者说我们读书的意义除了上述的那些所谓的'强迫’之外，我们自己是不是也应该想想读书之于我们的意义又是什么呢?

前些天我看了一档综艺节目《令人心动的OFFER》，其中一位实习生黄凯的经历让我印象深刻，在一次和带教律师的交谈中我才发现身为清华大学法硕的黄凯，他的童年是在支离破碎的小山村长大的。在所有人对自己的家世侃侃而谈的时候，黄凯说他是他们村子唯一的大学生，早年父母离异，被嫌弃、被抛弃这些不本该他承担的事情在他过去的二十八年中几乎是他人生的全部。

在选择本科专业的时候也仅仅是因为亲戚的一句医生好就业，在大学四年中黄凯找到自己的人生方向，考研五年成功上岸，并获得了进入大厂实习的机会。

他说在他不知道方向的时候，他认为在书里他或许可以找到以后的人生方向，事实证明他成功了，他花了二十八年才走到别人生的起点，这是读书带给他的巨大收益。

那么，大家知道在我国我们每年的年均读书量是多少吗?0.7本，而我们的邻居韩国的年均读书量是7本，日本是40本，俄罗斯是55 本，当我第一次看到这个数据的时候我是十分惊讶的，我惊讶的点在于我们学生每学期都要有6、7本课本要学完，怎么可能我国的年均读书量才有0.7本。

当我有这个念头的时候我也意识到，除了我学习的课本之外我竟然找不出一本我在课堂之外读完的书,那我的知识汲取都是从哪里来的呢?抖音、xX、小红x我的碎片化时间都被这些短视频平台所占据，我可以坐在那里刷两个小时的视频，但是却抽不出十分钟的时间去读书。

短视频巨大的信息量让我的大脑变得兴奋，凌晨一点钟我盯着通红的眼睛,刺眼的屏幕在我面前一页页划过的视频让我的大脑一直处于高度集中状态，强情绪、快节奏的内容让我的耐心减少，以至于在多看两页书的时候内心已经产生了厌烦的情绪。

而与它相反的读书确实让我们能在浮躁的生活中寻求自己内心的一块纯净，一本好的书就是一块新的制高点，我们看问题的角度也会有所不同，井底之蛙之所以愚蠢就是因为它的制高点只有一块石头的高度，而我们如果要逃出那片井，需要无数块石头垫起来形成新的制高点。

大学几年中有的同学从一开学就知道了自己未来的人生方向，也有很多同学包括我在内根本不清楚毕业之后我们到底应该去干什么，就像是漂浮在大海上的一只浮船,也许下一个浪花来的时候我们就会被推着走向一个我们并不喜欢的方向。

而我，不希望做这样随波逐流的人。

正是因为有着这样的骄傲，我在片风浪中苦苦挣扎，一个喜欢自由和阅读的人是最难被征服的,因为这些东西让我拥有了属于我自己的底牌和底气。

所以，你问我到底为什么要读书呢?

我想让我的底牌变的厚一点、底气变的足一点，让我的未来有更多的选择。

本文章来源于广州家教​网：https://gz.zhiyanxuan.com